第 31 章 练字(1/2)
十分钟后，林妤看到江随走进来，额前的头发被水打湿，一张脸更加立体分明。
又继续讲刚才的错题，改错题是一大灾区，江随看着他辛苦做的答案被一一否定，对了两个，其中一个还是因为看不顺眼那个单词，随手改的，误打误撞，没想到还改对了。
以前的改错题他都是不做的，只把选择题蒙完就是了，后面的作文，如果心情好，就写几句，否则，直接摆烂。
“改错题，其实不难，只要你掌握规律，拿九分其实很简单的。”
“几乎每一套试卷，都离不开那几个常规的错误，单复数，称谓，介词，被动语态，时态，添词，漏词......”
林妤一一举例其中常见的错误，然后就试题中的一道错误，“这里，她出生在1981年，已经过去，时态也用过去，这里，时间前面的介词......”
今天的课程结束，林妤给他布置了作文，一篇介绍信，如果不会写，她笔记本后面有模板，可以模仿着写。
一是为了让他练字，二是学会融会贯通，英语作文不会写，就是词汇太少，找不到话说，其次就是高级句型的积累，没有语法错误，想要拿到二十分以上不是问题，而这些都要建立在积累上。
刚才的填空题和改错，单词比第一次看到时好看不少，应该是真的有下来练。
其次，在江随注视的目光下，掏出一本字帖，她一直没好意思说，他的字实在有些丑，英语除了写名字，几乎用不到汉字，也是在江随做数学大题时，偶尔写到汉字时发现，那字和英语有的一拼。
“我的汉字也丑？”
江随看到她掏出字帖，脸色一黑，虽然没有明说，可意思已经摆在那里。
“语文卷面干净整齐也很重要。”林妤咬着唇说道。
江随：“......”
无言勾唇，直接靠到椅子上，表情放肆地在她身上打量，真是一点都不怕他了，给他布置这么多任务。
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