“呵呵，我没问题的。”孙瑶说道，“张教授，你就别用激将法了，如果部落都是丁涛这种人的话，我是愿意和他们竞争的。”
“我也愿意，”张晓峰说道，“我记得张教授以前就和我说过，要有社会责任感，得道之人注定要担负起更多的责任。”
“我就知道你俩会同意的，这段时间你们先回学校上课，要留意下有没有可疑人物出现，部落已经注意到你俩了。”
“下周的周末，就要开始训练捕捉灵力，到时我会给你们布置任务，以你们的资质，应该能在短时间内掌握。”
“张教授，那我呢？”肖华听了许久，见任务都在张晓峰和孙瑶身上，自己似乎和这件事无关了。
“肖华，”张教授对肖华说道，“你现在主要的任务就是学习，用你的天赋尽快学习掌握好空间计算的方法。”
“空间计算是指什么？”
“结合到张晓峰和孙瑶的任务，你就知道了。”张教授说道，“能运用空间隧道能力的人，虽然能感知五行原石的位置，但只能感知到大致的方位，具体位置就需要空间计算。”
“刚才肖华在付教授的游戏中已经证明，可以将脑电波储存在木鱼石上，到时候肖华就可以用这种能力，把张晓峰和孙瑶的脑电波记录下来，然后计算出原石的具体位置以及寻找原石的路线。”
“张教授，我大概懂了。”孙瑶说道，“我们目前的任务就是学习，等各方面准备好了就去寻找五行原石？”
“是的，”张教授点点头，“但现在时间很紧。我们准备在国庆假期就开始出发，组队去寻找五行原石。”
“国庆节开始？”张晓峰有些吃惊，“现在离国庆也就只剩半个月，真正我和孙瑶练习的时间，岂不是只有下个周末？”
“没错。”付教授这时说道，“刚才你们在玩游戏的时候，我们也讨论了这个问题。我们过几天就要给肖华办转学手续，加上之间丁涛已经办了退学。如果再给你俩也去办转学或者退学手续，那社会面的影响就太大了。”
“所以张晓峰和孙瑶这段时间还是正常上学，下一步该如何处理，等我们做了综合评估再确定。”张教授接过话来。
“一个周末，其实也就是周日一天的时间，我们就要学会如何感知原石的位置？”张晓峰还是觉得不可思议。
“目前来看，这样安排是最好的。”付教授说道，“我们也需要做很多准备工作。这个礼拜我会给你俩各制作一个特殊手机，手机可以给你们传输特殊信息，同时也能做出下一步指示，相当于加强版的罗盘。”
“制作这样的手机，需要储存和分析你俩的记忆，刚才你们在玩游戏的时候，已经储存好了。但下一步制作手机还需要时间，所以不能说是这周浪费了时间。”
“呵呵，”孙瑶笑道，“我怎么感觉这一切都是你们早就策划好了呢？我们才刚答应，之后很多计划都已经安排好了？”
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