第186章 分配工作(1/2)
“而且，我们还可以把失物招领处，设在我们经常活动的地方。”
小宝补充道，他愈发投入，甚至开始主动构思细节。
“比如操场旁边的大树下，或者教室后面的角落里，这些地方我们常去，方便查看。”
“好主意哒！”小城阳眼睛闪闪发亮，对小宝的提议赞不绝口。
她兴奋地直拍手，恨不得现在就去布置一番。
“那我们就这么定哟！以后我们捡到东西啦，就放到失物招领处，然后做标记，写纸条哒！”
“好耶！”孩子们欢呼起来，他们你一言我一语地讨论着。
这个办法真是太棒了，既能帮助别人，又能避免误会，还能让他们的“捡垃圾”行动更加规范化，简直是一举多得！
“那……‘失物招领处’的标记，用什么好呢？”
安雅托着下巴，提出了新的问题。
她可是个爱美的小姑娘，对标记的颜值要求也很高，毕竟这可是“门面”啊。
“嗯……这是个问题。”
小城阳也跟着皱起了眉头，她也希望他们的标记能够既醒目又美观。
“我们可以用彩色的粉笔，画大大的符号！”
吴昊自告奋勇地提出了自己的建议，他觉得这样既醒目又能代表“失物招领”。
“不好不好，粉笔容易被擦掉，万一下雨了怎么办？”
安雅摇了摇头，她可不想他们的标记变成一团模糊的颜色。
“那……用树枝在地上画？”小宝挠了挠头，提出了一个更“原生态”的建议。
“也不好啦，不明显的，还容易被踩到吖，万一有人没注意，还以为是谁乱涂乱画呢。”
小城阳也否定了这个提议，她可不想他们的“失物招领处”被人误会。
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